Sicher und selbstbewusst Konflikte um Regelverstöße lösen

»Nein!« – So tönt es täglich aus Millionen Kehlen, wenn Kinder und Jugendliche zu Hause, in Kindergärten, in Schulen und anderswo aufgefordert werden, sich an aufgestellte Regeln zu halten. Im Konflikt nach dem »Nein!« zeigt sich aber erst, ob eine Vereinbarung wirklich gilt. Wenn Nervensägen an unseren Nerven sägen, dann heißt es, standhaft und konsequent, aber auch respektvoll und wertschätzend für die Beachtung der Regeln einzutreten.

Rudi Rhode und Mona Sabine Meis zeigen mit vielen Tipps und Hilfestellungen,
wie sich Eltern, ErzieherInnen, LehrerInnen und Sozialtherapeuten sicher und selbstbewusst in Konflikten um Regelverstöße durchsetzen. Die innere Haltung hat dabei ebenso Bedeutung wie die Körpersprache. Wer zudem konstruktiv streiten kann,
hat beste Voraussetzungen für ein erfolgreiches Konfliktmanagement.

Wie entstanden diese pädagogischen Impulse? Wir glauben daran, dass es für Kinder möglich ist, ein gesundes Selbstwertgefühl zu entwickeln. Dazu brauchen sie Beziehungen zu wichtigen Erwachsenen, in denen sie lernen, dass sie in ihren Gefühlen und Gedanken wahr und ernst genommen werden, in denen ihnen aufrichtiges Interesse und Respekt entgegengebracht wird. Dazu tun ihnen Erwachsene intestine, die sich selbst mit all ihren Stärken und Schwächen mögen und sich in ihren Bedürfnissen und Grenzen ernst nehmen. Der dänische Familientherapeut Jesper Juul hat uns dabei sehr stark inspiriert. Er bringt es mit einem Satz auf den Punkt: Helfen wir Kindern in einer Familie aufzuwachsen, in der sie lernen, sich selbst und andere ernst zu nehmen. Die Texte entstanden im Rahmen von treff.familie, einem Präventionsprojekt des Südtiroler Kinderdorfes. Aufbauend auf die Arbeit von Gerlinde Haller, Doris Kaserer, Valentina Andreis und Heidi Pichler arbeiten wir im Südtiroler Kinderdorf und treff.familie an einer Qualität der lebendigen Zusammenarbeit, der Vernetzung und mit einem innovativen Familienleitbildgedanken. Treff.familie wird unterstützt von der Familienagentur (Land Südtirol) und der Bezirksgemeinschaft Burggrafenamt. Ein wesentliches Ziel von treff.familie ist es, Eltern und pädagogisches Fachpersonal in ihrer Erziehungskompetenz zu unterstützen. Um niederschwellig viele Menschen zu erreichen, werden die pädagogischen Impulse in Gemeindeblättern, über Schulen, über Internetmedien, die Homepage und über Radio veröffentlicht. Dies ist Teil der Präventionsarbeit des Südtiroler Kinderdorfes. Mit den Worten von Roland Feichter, Koordinator von treff.familie wünschen wir Ihnen eine inspirierende Lektüre: Seien Sie gelassen bzw. vertrauen Sie sich und den Möglichkeiten ihrer Familie! Genießen Sie einander und die Kinder. So wird ihre Welt besser.

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Este libro fue escrito originalmente en inglés por Cris Rowan, una Terapeuta Ocupacional que ha trabajado con niños en escuelas e instituciones médicas por más de treinta años. A medida que los angeles tecnología fue dominando los hogares, las escuelas y las vidas contemporáneas, ella comenzó a observar una avalancha de diagnósticos clínicos, medicamentos, comportamientos difíciles y retrasos en el desarrollo y alteraciones en los patrones de crecimiento y socialización de los niños, y por supuesto, dentro de los hogares y los establecimientos educativos en que sirve al público. Comenzó a investigar todo el fabric referente a los angeles adicción a los angeles tecnología y entre ellos leyó Encadenado a los Juegos, anteriormente publicado por Lunita Co., cuyo autor es el Dr. Andrew Doan. Como él, su mayor motivación es hacer pública los angeles infomación que ha recopilado, todo lo que ha aprendido a través de sus muchos años de experiencia y ofrecer, además de un análisis profundo de l. a. problemática, un extraordinario estudio de los diferentes estadíos del basic crecimiento de un niño, su necesidad absoluta de estímulo, táctil, movimiento y conexión humana para poder madurar exitosamente; factores que los angeles tecnología está afectando negativamente, lo que l. a. lleva a cuestionar si los angeles infancia genuine es sostenible y qué tipo de civilización les espera a nuestros hijos si no comprendemos l. a. absoluta necesidad de establecer límites para el manejo de los angeles tecnología. Ella reconoce que l. a. tecnología es una herramienta poderosísima, pero tiene que ser un componente tan sólo de nuestras vidas, no puede sustituír el contacto humano. En el libro se presentan soluciones, proyectos concretos y sugerencias prácticas para l. a. vida diaria que pueden ser útiles a los padres, educadores, profesionales de los angeles salud y l. a. educación, las corporaciones productoras de tecnología y los gobiernos mismos. El tomo incluye numerosas sugerencias de recursos, sitios en línea, bibliografía y ayudas para todo aquel que ha identificado el problema que l. a. tecnología y los nuevos dispositivos móviles han traído a nuestras vidas. A pesar de describir una problemática sumamente compleja y de graves consecuencias, el libro propone salidas, ofrece esperanza y nos recuerda los angeles absoluta maravilla de nuestro ser humano, en potencia, cuya exertions de desarrollo y crecimiento se halla tan sólo en nuestras manos.

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Wie Kinder sich entwickeln – die (R)Evolution im Kinderzimmer

Hinter vielen typischen Familienschwierigkeiten stecken keine Erziehungsfehler. Vielmehr passt das evolutionäre Gepäck, mit dem Kinder auf die Welt kommen, nicht mehr zu den veränderten Lebensbedingungen unserer modernen Welt. Mit einem neuen Verständnis für kindliche Entwicklung können wir Wege finden, um den Bedürfnissen von Eltern UND Kindern gerecht zu werden.

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